朗莘雅思品牌下设雅思，新托福，GRE,GMAT,SAT,剑桥成人英语，商务英语等课程同时，为有出国留学需求的学生提留学咨询及申请服务，也为各大企业和高校定制各类英语团训课程。截至2021年3月在珠海大学城、珠海高校附近共拥有6个教学中心，总营业面积近3000平方米。课程体系朗莘雅思的课程对标雅思托福的评分体系，对应不同目标分段的雅思托福考试，设有不同种类的课程，课程类型包括，应试急训类、应试能力提升类、英语交际类等课程注重培养学生的语言实际运用能力，而不仅为了应对考试。

适合学员

经测试英语处于B1-B1+水平/雅思5.5-6分

大学四级600650分；大学六级500-550分。

有4个月以上雅思备考时间的学员.

申请海外院校的学员

课程大纲

线下基础段：

阅读

精选雅思阅读考试高频词汇，讲解词汇背诵的原则和配套5套单词记忆法。利用“归性法”，串联英语中的5种句型和语法。帮助学生系统梳理语法体系。

写作

传授时态，5种6.5分必备句型，2大加分利器：非谓语动词与从句。

听力

讲解自然拼读法基本规则和4类特殊发音。结合4类常见语音现象，加强学生抓取关键信息，辨音识词的能力。

口语

透析类口语考试场景词汇，重点突破“语音语调”和“句子时态”2大丢分重灾区。

线下精讲段：

阅读

传授2大必备阅读能力，提高做题速度。题型，掌握题型特征和应对策略。提取核心词汇，结合文章，单词记亿事半功倍。5步刷题法，4个维度错题分析，科学备考，。

写作

TASK1教授题型，3种信息分析方法，16类小作文必备表达。

TASK2讲解逻辑陷阱与整体训练，搭配范文解析。帮助学生系统复习课程内容，科学备考，攻克雅思写作。

听力

题型分析解题技巧，12类高频场景词汇，联想记忆，扩展词汇场景。“诊断式”听力训练，帮助学生摸清出题套路，对症下药，。

口语

考试3个部分逐一突破，破解考点。传授口语秘籍，提供准确丰富的语料，学习扩展思路，学握素材迁移方法

怎样解决雅思写作词汇缺乏的问题

一：词汇

所谓""也无非是在雅思作文中经常被使用的，包括话题词汇和常用动词。

话题词汇：不同话题有不同的词汇，但是只要掌握出题规律，掌握几个核心词汇，然后在适当的地方使用即可。

比如说，在环境类文章中environment, pollution, greenhouse gas, global warming, eco-friendly, new energy,等;在教育类文章中 education, physical and mental health, acquire knowledge, supervision, intelligence, contribution,等

这些词汇在任何一篇同话题文章中都会被反复用到，所以这些词汇必须增加写对，并且要掌握这些词汇的其他词性，比如 supervise (V.), supervision (N.), supervisor (N.)，这样方便运用在不同句子中。

另外，在英英词典中查询一下常用动词，并且搜集常用的词组及用法也能够起到事半功倍的效果。例如，在朗文字典中take一词共41种意思，get 一词共33种意思，每种意思都有数个搭配词组，每个词组又可以表达多种含义。这样一来，现有词汇量就可以得到较大化扩充。比如常用的有：

Take the responsibility, take advantage of, take control of, take it serious, get a move on, get used to, get ahead, get away from, get over a problem, make progress, make up, make a mistake, turn into, turn positive, put a limit on等等

二：用词解词

我们小的时候语文课上都背"解词"，就是通过较简单的话说明白成语、生词等的含义。比如，"杯水车薪"：比喻力量太小，解决不了问题。中文词语解释的方法多达十数种，上网一搜都可以找到。拿这些方法运用英文难词解释也同样适用。

比如说"个人的努力只是杯水车薪"之类的怎么说。如果词汇量有限，书写就会卡在这里，即耽误时间，又打乱整体思路。所以，与其费尽心思去记什么"a drop in the bucket", 不如说"The power of individuals is too small to solve the problem.";实在不行就说"One person cannot solve the big problem." 再比如，很多孩子都会说，在选择未来是，青少年会感到迷茫。"迷茫"又卡住了，那么不如说: Young people do not know what to do in their future.